2021年度 コロキアムA/B 年間スケジュール

このページは随時更新されます. 頻繁に確認するようにしてください.

更新記録

• 11/4 12月学生発表の日程を掲載
• 7/30 9月学生発表の日程を掲載
• 5/11 6月学生発表の日程を掲載
• 5/07 コロキアムB 新任助教講演(6/7, 6/8, 6/21,6/22)の講演日程の掲載
• 4/19 2021年度コロキアムA/B 年間スケジュール Webページ立ち上げ

一般的注意

• コロキアムAとコロキアムBは不定期に開催されます. スケジュールに注意して下さい.
• (CA)と書かれた日はコロキアムAの講義で, 学外の講師や連携講座の先生の講演です.
• (CB)と書かれた日はコロキアムBの講義で, 修士・博士学生の発表, および新任の助教の先生の講演です.
• コロキアムBの学生発表で, 一人あたりに割り当てる時間は, 以下のようになります.
  • 修士1回目発表(M1)：発表10分 質疑 5分
  • 修士2回目発表(M2)：発表12分 質疑 8分
  • 博士中間発表(D2) ：発表20分 質疑10分
• コロキアムA/Bの単位認定については, 情報科学領域の研究室に配属された学生に関しての要件をご覧ください.
• コロキアムBの学生発表での, 発表時間・発表内容については発表のガイドラインを参照してください. また, 発表学生は, 講演題目と概要とを発表一週間前に公表することが義務づけられています. 公表手順については「コロキアムB学生発表における発表題目と発表概要の公表手順」を参照して下さい. 発表1週間前までに公表しない場合, 発表取り消しとみなされることがあります.
• 発表者, 出席者及び司会者は, 「質疑・討論についての呼び掛け」をご覧下さい.
• コロキアムAに関する問い合わせは colloquium-a＠is.naist.jp, コロキアムBについては colloquium-b＠is.naist.jp 宛のメールで行って下さい.
• Polycom等を使ってコロキアムAの遠隔受講を希望する場合は, 原則1週間前までにcolloquium-a＠is.naist.jp 宛にご連絡下さい. 原則的に出席状況の確認できる場所(東京事務所等)での受講とします.

以下, 原則として敬称略

第Iクォーター(4/8〜6/30)コロキアムA/Bスケジュール

コロキアムB 学生発表のスケジュール一覧はこちら です．

★印の開催分については発表者が少ないため，出席回数にはカウントしません．

第IIクォーター(7/1〜9/30)のコロキアムA/Bスケジュール

2回目発表・中間発表の発表期間（9/13〜9/24）スケジュール

コロキアムB 学生発表のスケジュール一覧はこちら です．

★印の開催分については発表者が少ないため，出席回数にはカウントしません．

第IIIクォーター(10/4〜12/24)のコロキアムA/B スケジュール

1回目発表の発表スケジュール(2021/11-2022/1)

コロキアムB 学生発表のスケジュール一覧はこちら です．

★印の開催分については発表者が少ないため，出席回数にはカウントしません．

第IVクォーター(1/4〜2/22)のコロキアムA/B スケジュール

情報科学領域の研究室に配属された学生に関するコロキアムA/Bの単位取得の要件

【令和2年以降に入学した学生】

• コロキアムAおよびBの単位取得の要件(博士前期課程)
• 博士前期課程在学中にコロキウムAまたはBに合計6回以上出席し，発表と聴講をする．具体的には，コロキウムBで自身の発表2回（原則としてM1とM2で1回ずつ）を行う．自分の発表以外の回で他者の講演を4回以上聴講する．
• 聴講に関しては，M1で2回以上，M2で2回以上することを推奨する．ただし，40分未満のコロキアムBの聴講に関しては聴講数にカウントしない．参考：「コロキアムB学生発表のガイドライン」
• 発表以外の回は教室内で所定の書式によるミニレポートを提出.
• 短期修了の要件も，原則同じ．
• 先進コロキアムの単位取得の要件(博士後期課程)
• 副指導教員の出席のもとで, 研究の中間報告を行うこと（出席回数に関する条件は課さない）．
• 出席回数の問い合わせ
• コロキアムA/Bの出席が何回まで認定されたかは情報事務室で確認できます.

【平成31年（令和元年）以前に入学した学生】

• コロキアムAの単位取得の要件(博士前期課程)
• 博士前期課程在学中に10回出席.
• 1回の出席毎に教室内で所定の書式によるミニレポートを提出.
• コロキアムBの単位取得の要件(博士前期課程)
• 以下の1, 2, 3を全て満たした時点で認定.
1. 2回以上発表を行う. 発表については「コロキアムB学生発表のガイドライン」を参考にすること．
2. 自分の発表の回以外にも10回以上出席. （ただし，学生発表の場合は所用時間の合計が40分以上の回を対象とする．）
3. 発表以外の回は教室内で所定の書式によるミニレポートを提出.
• ただし，短期修了のため上記の要件を満たすことが難しい場合には，指導教員を通じて教務部会コロキアムB担当にご連絡下さい. 在籍期間に応じて考慮します．
• 先進コロキアムの単位取得の要件(博士後期課程)
• 副指導教員の出席のもとで, 研究の中間報告を行うこと（出席回数に関する条件は課さない）．
• 出席回数の問い合わせ
• コロキアムA/Bの出席が何回まで認定されたかは情報事務室で確認できます.

【平成29年以前に入学した学生】

• 旧ゼミナールI/IIの取得要件を適用する．詳細は平成29年度以前のゼミナールI/IIのページを参照すること．

コロキアムB 学生発表のガイドライン

コロキアム発表については以下の点を考慮して発表内容を準備し, 発表を行なうこと.

• 発表題目と発表概要を発表1週間前までに公表すること.
• 発表概要については他者が発表内容を把握できるように適切に記載すること.
• 公表の手順は「コロキアムB学生発表における発表題目と発表概要の公表手順」を参照のこと.
• 一人あたりに割り当てる時間は, 以下のようになります.
  • 修士1回目発表(M1)：発表10分 質疑5分
  • 修士2回目発表(M2)：発表12分 質疑8分
  • 博士中間発表(D2) ：発表20分 質疑10分
• 以下の点が伝わるように事前に指導教員とよく相談して発表内容を準備すること. (公表されますので特許申請に関わるような内容は注意してください。）
• 研究動機（背景・着想に至った経緯）
• 研究目的
• 過去の関連研究
• 研究目的を達成するための方法（解決・実験）
• 現在の進捗状況
• 今後の課題
• これらは主として２回目発表の指針であるが, １回目も上記を参考に準備すること.
• 発表日時にやむを得ない事情がある場合は指導教員を通して日程変更依頼すること.
• 発表者, 出席者及び司会者は, 「質疑・討論についての呼び掛け」を参考にすること.

コロキアムB 学生発表における発表題目と発表概要の公表手順

コロキアムBでは, 学生自身が自らの研究発表を行ないます. 入学後6カ月前後に1回目の発表, 入学後1年6カ月前後あるいは修了前6カ月前後に2回目の発表を行ないます. その際, 一週間前までに発表題目と発表概要を公表する必要があります. この期限を遅れた場合, 発表をしないとみなされる可能性があります. 以下はその公表の手順です.

1. 以下のディレクトリに, それぞれtemplate-e.html（英語版）, template-ej.html（英語日本語併記版）というファイルがあります. このどちらかをコピーし, "自分の学籍番号.html" というファイルを作成してください. 例えば, 学籍番号0461099 の学生の場合, 0461099.html というファイルです.
   • 前期課程１回目の発表
     /mandara/guide/Web/NAIST/IS/Curriculum/21/Colloquium/Colloquium_B/1/
   • 前期課程２回目の発表
     /mandara/guide/Web/NAIST/IS/Curriculum/21/Colloquium/Colloquium_B/2/
   • 後期課程の中間発表
     /mandara/guide/Web/NAIST/IS/Curriculum/21/Colloquium/Colloquium_B/D/
   上記ディレクトリには, rsh.naist.jp からアクセスできます. sshでログインして作業するか、scpでファイル転送してください.
2. コピーしたファイル内の所定の位置に, 発表題目および発表概要を記入してください. どちらのテンプレートを使う場合でも, 英語での情報記載は必須です.
3. コロキアムのホームページ
   http://isw3.naist.jp/IS/Curriculum/21/Colloquium/index.html
   から該当日の「(講演詳細)」をたどって, 自分の書いた内容が正しく表示されることを確認して下さい.

質疑・討論についての呼び掛け

コロキアム発表の最大の目的は,

1. 研究に対する視野を広げること
2. プレゼンテーションおよびコミュニケーションの能力を鍛錬すること

そのために, 発表者が分かりやすい説明を心がけるのはもちろんですが, 聴講者も質疑や討論を積極的に行って, 大いに自己研鑽に努めて下さい. 研究科内での研究活動を互いに理解し, 大人数の参加者の中での質疑と討論のトレーニングを活発に行うために, 質問者として学生に優先権を与えます. 司会はその点を踏まえ, 副指導教員だけに任せずフロア全体にも討論に加わるよう促してください. ただし, これは副指導教員のコメントを妨げるものではありません.

司会は先着順に質問者を指名します. 質問者は司会の指示の後に, 所属講座と氏名を述べ, 質問や討論を簡潔に行ってください. 長引く場合は司会がコントロールします.

質問のポイントは, おおむね二通りに分けられます. 一番目は, 発表内容を理解する上で知りたい, あるいは確認したい概念やデータの解釈などの質問です. とりわけ, 専門以外の分野の発表に対しては, 質問者のみならず, 他の聴講者にとっても理解の助けになります. 二番目は, 発表を聞いて気づいたり思いついた自分の解釈や視点, 今後重要となる問題点などを主張して, 発表者の意見を聞くタイプの質問です. これは, 発表者にとっても有益です. 建設的な討論にすることは 当然ですが, 批判も研究の進展のためには重要です.

学会や学位審査公聴会では, 質問の内容やレベルに自信がもてないために, 手を挙げることをためらうかも知れません. コロキアムは学会発表の予行演習ではなく, あくまで教育の一環ですので, 是非この質問・討論のトレーニングのチャンスを生かしてください.