バイオサイエンス系の論文を執筆する際の考え方、注意点を示し、その演習 を行う。論文作成法と言うと、いかに１文を和文英訳するかという発想で書 かれた指南書なども多いが、日本人研究者の書く英語が下手だと言われるの は文レベルというよりも文章レベルでのまとまり、連携に欠ける点にある。 そうした文と文との連携、パラグラフとしてのまとまりといった観点から解 説・演習する。なお、本年度より１文レベルの事項についてはその多くを先 行する基礎科目で扱う。履修該当者に留まらず、各自の判断で必要と思う者 は基礎の聴講も歓迎する。 【授業計画】 １．論文執筆の諸相 ２．文の連携（１）―情報提示の順序としての語順 ３．文の連携（２）―主語の設定 ４．文の連携（３）―情報のパッキング ５．パラグラフの展開（１）―導入文/トピックセンテンス ６．パラグラフの展開（２）―パラグラフという情報単位の大きさ ７．Abstract ８．試験

プリントを使用する。

授業時に示す。

(必ずしも 先修条件ではない) 大学初年級までの英語力

最終成績は最終回に行なう試験と１，２度の授業課題によって決定される。